Kick-Off Workshop -
Det mangfoldige gymnasium
Program for Workshoppen
08.00-08.30: Velkommen og Intro
08.30-09.00: Projektpræsentation
09.00-09.20: Øvelse - Identiteter på Tværs
09.20-09.40: Læringsforløb og Tematisk Ramme
09.40-09.50: Kaffepause
09.50-10.00: Selv-evaluering
10.00-10.30: Diskussion af Tematikker
10.30-10.45: Matrixgruppearbejde
10.45-11.10: Afrunding og Næste Skridt
Power Point fra workshop - Kick-Off
Selv-evaluering
Interseksionalitets øvelse
Referat af workshop - Kick-Off
Opsummering af Gruppearbejde
Tema 1
Klasserumskultur og underviserens rolle
Hvor slidsomt det kan være for læreren at skabe det gode klasserum og opretholde vilkårene for god undervisning.
Paradokset i arbejdet med elever fx at fungere som "betjent" kontra at skabe en tæt relation.
Hvor meget tid har man som lærer til dette arbejde.
Tema 2
Underviserens syn på eleverne og elevinklusion
Vigtigt med en sondring mellem elever med diagnose / sorg og de elever, som ikke er undervisningsparate.
Vigtigt med en tydelig ansvarsfordeling mellem elev, klasse, lærer, leder, læringsvejleder osv. Ift. den enkeltes problemstillinger.
Vigtigt med åbenhed og italesættelse af konkrete problemstillinger hos den enkelte.
Tema 3
Elevernes deltagelsesmuligheder
Ønske / ideal: At få eleverne til at arbejde med mangfoldighed som en ressource, fordi vi gerne vil, at de skal kunne rumme hinanden.
Relationen til eleven kan åbne for et andet indtryk end det vi starter ud med at have, eller vores fordomme. Derfor er det relationelle arbejde så vigtigt.